
01
認識變異
假如從生產線隨機取出數(shù)個產品,測量產品的某些特性,如果測量儀器足夠精確的話,必將發(fā)現(xiàn)這些產品的測量值各不相同。
任何一個與產品有關的因素變動,產品結果也就隨之變動。
1. 變異的來源
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變異來源之一:機器
如:打孔機工作是否正常,封口機是否正常,制氮、充氮機是否正常,臭氧發(fā)生器是否正常,噴淋清洗的噴頭是否通暢,水壓是否正常。 -
變異來源之二:材料
如:供應商更換材料,材質變動,規(guī)格變動,品質變動。 -
變異來源之三:方法
如:工藝執(zhí)行不到位,作業(yè)流程的變更,作業(yè)方法的變更, 工具、設備使用不當。 -
變異來源之四:人員
如:員工熟練程度,員工習慣性,員工有沒有依照標準作業(yè)(未培訓、 培訓效果差、明白但不執(zhí)行),員工的體力與情緒(因不同的工作時間而不同)。 -
變異來源之五:環(huán)境因素
如:地面、墻壁、天花板的清潔與狀態(tài),照明設施狀態(tài)和照明度,通風排氣設施狀態(tài)與效果(冷凝水、空氣質量)、控溫(濕)設施的狀態(tài)與效果,供排水設施的狀態(tài)與效果(溫度、濕度),水質狀況,工作場所清潔度,工作場所物品的擺放(5S),SSOP的執(zhí)行(衛(wèi)生狀況)情況。 -
變異來源之六:管理因素
如:緊急定單比較多,特殊品種多,產品更換頻繁,加班時間過長, 人員流動頻繁,管理人員水平、素質。
2. 變異的類別
- 系統(tǒng)性問題:這類問題屬于系統(tǒng)問題,如環(huán)境因素、管理因素。如很多工藝參數(shù)都有一個浮動范圍,這種浮動是不可避免的,但在這個范圍內產品品質的差異是可以接受的。
- 偶發(fā)性問題:如原材料整包不合格,設備突發(fā)故障,模具磨損、新員工或個別員工偷工減料。此類型變異假如注意觀察應該可以發(fā)現(xiàn)的,也是產品不穩(wěn)定的來源,而且通過管理是可以控制的。
02
預防不良八要素
1、穩(wěn)定的人員
- 試想一個新員工,除了因工作熟練程度差而效率低外,還有對工作環(huán)境的陌生、對機器、工藝的不了解,對材料的不了解,對作業(yè)方法的不熟練, 對產品品質的要求也不認識,質量意識尚未確立等太多變因存在,如何能保證他們加工的產品的品質穩(wěn)定?
2、良好的教育培訓
- 企業(yè)內的每一位員工,對于工作能更有效率及更高品質地來完成,不斷地進行教育和訓練是必要的
3、建立標準化
- 標準化,也可以說是種制度,或是說規(guī)定,或工作規(guī)則,更是工作方法,是保證某項或幾項工作有秩序的重復進行的規(guī)定。
- 標準化地作用主要是把企業(yè)內的成員所積累的技術經驗,通過文件的方式來加以儲存,而不會因為人員的流動,整個技術就跟著流失;更因為有了標準化,每一項工作就是換了不同的人來操作, 也不會因為不同的人,而出現(xiàn)太大的差異。
- 建立工作標準,才是維持工作穩(wěn)定,從而穩(wěn)定品質的最徹底的工作。
4、良好的執(zhí)行力
- 我們看到很多公司,質量手冊、程序文件、第三層文件和各種制度都非常完善,但這些文件僅僅是應付認證和檢查,在實際生產活動中根本沒有實施或實施不徹底。
- 或者企業(yè)的高層對管理說的頭頭是道,而基層的實際情況根本不是這樣,高層的理念到不了基層, 這樣的企業(yè),即使標準再完善,沒有執(zhí)行力也很難保證工作效果。
5、消除環(huán)境臟亂現(xiàn)象
- 工作場所臟亂,代表的是效率低、品質不穩(wěn)定及種種的浪費。
- 消除臟亂的良方就是推行“5S活動”。
- 臟亂雖然不是影響品質的絕對因素,但從實際的例子中,不得不相信它們之間有著重大的因果關系。
6、收集現(xiàn)場數(shù)據(jù),分析變異來源
- 每天對生產線上產生的不良品進行統(tǒng)計,是收集品質信息的工作之一,作為判斷過程是否處于受控的重要手段。
- 應用SPC軟件對過程變異進行監(jiān)控。
7、穩(wěn)定的原材料供應商
- 再好的技術,再好的機器設備,假如缺乏良好穩(wěn)定的原料來配合,還是難以生產出良好又穩(wěn)定的產品 的。頻頻更換供應商,或一味追求壓低采購價格的方式來降低成本,原料缺乏一致性,當然品質不會穩(wěn)定。
8、完善的設備設施保養(yǎng)制度
- 產品靠機器生產,機器有精度與壽命,機器就像人的身體一樣,平常要注意保養(yǎng),身體不保養(yǎng)健康就差,同樣機器不注意保養(yǎng),機器精度及壽命跟著就下降,甚至在生產中出現(xiàn)故障,產品品質就沒有保障。
03
如何解決品質問題
正確做好應做的事就是管理,要做好品質管理,首先要合理有效的解決生產中的各種變異帶來的問題,如何把握、解決問題?
1、以全局的眼光來看待問題
- 掌握問題時,必須觀察整體以確定自己應該的立場,使所采取的措施符合整體要求。要做到這一點,就必須了解事實真相和重點所在,以系統(tǒng)的方法來觀察,追查問題發(fā)生的原因,思考問題發(fā)生的來源。
2、透過現(xiàn)象看本質,找到問題發(fā)生的根源
- 找到問題發(fā)生的原因,是解決問題的關鍵,如果原因找錯了,糾正措施就不可能有效。
3、反省工作方法
- 觀察工作的結果,經常積極地思考現(xiàn)在的做法是否適當、 有無問題。不要重復相同的失敗,要總結失敗的原因,采取措施防止犯相同的錯誤。
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從重視結果到重視過程。
不良的方法會產生不好的結果,僅關注結果而不注意過程和方法的話,問題還會卷土重來,要學會從產生不良的過程中分析找出解決問題的方法。 -
從重視追究責任到重視檢討原因。
產生不良結果時追究責任,“誰沒有做好”,從獎懲分明的角度是非做不可的,但更要進一步檢討“為什么會這樣”。重視原因檢討,找出防止對策,從問題的源頭(管理層面)消除不良的因素。
4、站在他人的立場。
- 站在對方的立場來考慮問題,注意整體的協(xié)調,采取相應行動與改善。
5、下一工序即是客戶。
- 要考慮在整個工作流程中誰是自己的下線, 即:自己的顧客是誰,采取對下線(下一工序)有利的方法來改善工作